Когда дети начинают разговаривать и что делать, если ребенок не говорит в 3 года: полезные советы детского доктора Комаровского

Психологи и педагоги не устанавливают отчетливые временные рамки, когда малыш должен активно разговаривать. Отдельный детки пополняют словарный запас, высказывают мнение на любую тему уже к двум годам, зачастую докучают родителям навязчивыми расспросами. «Рот не закрывается», – измученного вздыхают мамы и папы.

Порой возникает другая проблема: ребёнок не говорит в 3 года. «Что делать?» – спрашивают родители. В чём вина отказа от общения со сверстниками и взрослыми? В каком возрасте нужна поддержка специалиста? Давайте разбираться.

Содержание статьи:

• Когда ребёнок должен приступить разговаривать
• Почему ребёнок не говорит: вероятные причины
• Полезные рекомендации родителям

Когда ребёнок должен начать разговаривать

Ознакомьтесь с ориентировочными показателями развития выговоры. При заметных отклонениях от сроков не медлите, обращайтесь к специалистам.

Особенности:

• у большинства деток выговор активно развивается к году. Если в 5–6 месяцев это было «агуканье», в 6–8 месяцев – отдельные слоги, то к 11–12 месяцам выговор усложняется. Вначале слова состоят из повторяющихся слогов (ба – ба, ма – ма, би – би, па – па) или односложные (дай, на, ам, гав);
• в 1,5–2 годика лексикографический запас расширяется, появляются слова из нескольких слогов, словосочетания, несложные фразы. Карапуз уверенно называет знакомых людей, описывает отдельный явления, предметы и действия («Маша хочет кушать», «Дай мне чашку»). Приметная задержка развития речи должна насторожить, но паниковать не стоит. Наилучший выход – визит к логопеду;
• в 3 года речь неплохо развита, дитя должен описывать картинку простыми фразами, интересоваться окружающим вселенной, задавать вопросы взрослым. Чем подробнее (в разумных пределах, без нужных наставлений и нотаций) родители отвечают, тем богаче кругозор у ребёнка;
• в 4 годика дошкольник должен осмысленно строить сложные предложения, составлять рассказ по картинке, описывать объекты, явления, события, происходящие вокруг.

Односложные ответы не побуждают к новоиспеченным вопросам, зачастую, это мягкий намёк: «Отстань», «Не спрашивай вяще», «У меня нет желания тебе всё объяснять». Чем чаще вы будете отмалчиваться, сквозь зубы выговаривать малопонятные слова, фразы, тем реже сын или дочка будут задавать проблемы. Помните: недостаток общения с родителями зачастую делает отношения в семейству более прохладными.

Узнайте инструкцию по применению препарата Аквалор Беби для новорожденных.

О симптомах и лечении аллергии на клубнику у ребенка прочтите в этой статье.

Отчего ребёнок не говорит: вероятные причины

Чаще всего проблема развивается под воздействием нескольких факторов. Нередко к прирожденным аномалиям добавляется неправильное поведение родителей, нежелание общаться с малышом на достаточном степени.

Если вы заметили, что дочка или сын мало разговаривают, подумайте: ребёнок не может произнести установленные звуки (слова) или просто не хочет общаться, предпочитает отмалчиваться. Вероятно, существуют неврологические нарушения, требуется медицинская помощь. Иногда детки комфортно себя ощущают без произнесения лишних фраз, отвечают короткими словами. При отсутствии поощрения со сторонки родителей малыши вряд ли будут произносить длинные тирады или размышлять о чём-то увлекательном.

Основные причины:

• родовые травмы. К сожалению, в процессе тяжёлых родов у крохи порой повреждаются отдельные участки головного мозга. Такие детки спрашивают особого внимания со стороны родителей и врачей. В большинстве случаев отклонения приметны на первом году жизни. Обязательное условие – постоянное наблюдение за развитием новорождённого. Кроме педиатра, родители должны регулярно демонстрировать кроху детскому неврологу для контроля мозговой деятельности;
• проблемы со вестью. Внимательные родители уже с первого месяца жизни малыша обратят внимание на первые приметы нарушений. Врождённая глухота или частичное снижение слуха появляются из-за негативного воздействия на плод во пора беременности. Иногда причиной патологии становится наследственная предрасположенность;
• ребяческий аутизм. С каждым годом деток, живущих в «своём мире», становится всё вяще. Аутист, зачастую, – это нормальный ребёнок, но полностью погружённый в себя. Ему попросту не требуется общение с окружающими, малыш не страдает, не торопится говорить. Проблемой аутизма занимается психолог, ребяческий невролог и психотерапевт. Не менее важна роль родителей;
• нехватка внимания, дефицит речевого общения. Отдельный родители не знают, что воспитали «молчуна» сами. Нежелание разговаривать с дитятей, постоянные окрики, вредные слова и фразы «Помолчи, я устал», «Что за чушь ты сообщаешь», «Потом поговорим», «Не приставай с глупыми вопросами» и тому подобные высказывания отбивают у деток жажда разговаривать. Ребёнок, тихонечко сидящий в углу, никому не мешающий – идеальная полотно для многих родителей. На самом деле, психологи предупреждают об опасности «ухода в себя», заминке речевого развития, скованности, проблемах в будущем;
• отказ от «живого» общения. Многие родители по вину усталости (лени/непонимания важности контактов с ребёнком) заменяют совместное чтение книжек, разучивание стихов, песенок, душевный разговор телевизором, компьютером, планшетом. Нынешние гаджеты увлекают малыша, разгружают родителей, которым не нужно отвечать на нескончаемые «Почему?» Психологи быстро «вычисляют» деток, с которыми мало занимались. Нехватка живого общения негативно сказывается на эмоциональном развитии малыша, задерживает речевое развитие.

Полезные рекомендации родителям

Больше всего родителей волнует ситуация, если дитя совсем не говорит в 3 года. В такой ситуации важна своевременная поддержка врача. Если вам не удаётся найти подход к молчуну, посетите многоопытных специалистов.

Для решения проблемы потребуется консультация у нескольких врачей:

• отоларинголога;
• логопеда;
• психолога;
• ребяческого невролога;
• психотерапевта.

Коррекция нарушений речевого развития зависит от факторов, спровоцировавших проблему. Если немощная речь – это последствие родовой травмы, доктор назначит специальные препараты для нормализации мозгового кровообращения, порекомендует терапевтические методики, снижающие негативное воздействие неврологических нарушений. Непременны занятия с логопедом, психологом, посещение детского развивающего центра.

Если дитя не хочет говорить из-за «педагогической запущенности», придётся изменить касательство к общению. Чем скорее взрослые поймут важность общения с сынишкой или дочуркой, тем скорее наладится выговор. Постепенно уйдёт смущение, малыш избавится от «скорлупы», в которую он спрятался по вине родителей.

Старшие должны искренне интересоваться делами малыша, побуждать к вопросам на любые темы и, разумеется, находить ответы. Выгода от изучения нового, интересного материала кушать для всех сторон – кругозор расширяется не только у деток, но и у родителей.

Разузнайте об отклонениях и норме количества лимфоцитов в крови у ребенка.

О причинах развития железодефицитной анемии у детей написано на этой странице.

По ссылке http://razvitie-malysha.com/zdorovie/sredstva/enterofuril.html прочтите о применении и дозировке Энтерофурил суспензии детям.

Здоровые советы:

• при недостатке общения родители должны пересмотреть отношения с малышом, постигнуть, что ребёнку в любом возрасте требуется не только еда и уход, но и внимание, общение, возможность поделиться отрадой и бедой;
• телевизор, компьютер должны отойти на второй план. Не отнимайте гаджеты, старайтесь, чтобы с вами было интереснее, чем с виртуальным товарищем;
• больше читайте книжек, обсуждайте различные темы, вместе учите окружающий мир. Водите карапуза в зоопарк, детский игровой центр, парк передышки;
• отличное решение – совместные занятия. Совершайте вылазки на природу, стряпайте вместе несложные блюда. Логопеды и психологи рекомендуют развивающие игры для детей 2–3 лет;
• обучаете скороговорки, короткие стихи, сочиняйте истории, приглашайте продолжить рассказ. Никогда не хохочите над его версией: малыш вновь замолчит;
• придумывайте игры, в которых необходимо подобрать рифму к слову (Ёжик – Ножик, Мушка – Кружка, Рыбка – Усмешка и так далее). Предложите произнести слово, отличающееся одной буквой, так, Зайка – Майка, Рот – Кот, ноГа – НоРа;
• просите окончить фразу. Мама: «На ужин я приготовлю ….». Малыш: «Кашу (котлету, сырники)». Иной вариант: «Сегодня мы идём….». Малыш: «В зоопарк (на прогулку, в гости к бабке, на детскую площадку)»;
• развитие мелкой моторики. Пользу приносят упражнения для активизации речевого середины в головном мозге. Подходящие занятия: перебирать пальчиками макаронные изделия, сортировать крупу, завязывать/развязывать шнурки, писать пальчиковыми красками, лепить из пластилина и солёного теста;
• общение с малышами на ребяческой площадке. Чаще водите «молчуна» в песочницу, детский парк, игровой середина. Среди сверстников ваш малыш будет меньше стесняться, от развлечений покажутся яркие эмоции, захочется поделиться радостью, рассказать о впечатлениях.

Ещё несколько здоровых советов:

• стимулируйте развитие речевых навыков. Вместе смотрите мультики, декламируйте книжки, рассматривайте картинки, водите деток на выставки. Задавайте проблемы о прочитанном, увиденном, старайтесь добиться развёрнутых ответов, продолжайте логическую цепочку. Не давите на малыша, если он не настроен на обсуждение;
• многие специалисты советуют отдать малыша в садик. Дошкольники в 3 годика всё повторяют товарищ за другом. В детском коллективе разговорится даже самый упрямый «молчун». Непременно объясните воспитателю проблему, попросите не давить на ребёнка: пусть махонький человечек сам захочет общаться. Существует немало примеров, когда, буквально, сквозь неделю-другую после начала хождения в садик, малыш начинал деятельно говорить. Для успеха «предприятия» обязательно узнайте, как подготовить ребёнка к визиту детского сада;
• детки плохо произносят отдельные звуки? Малыш стесняется издевательств из-за неправильного произношения, предпочитает отмалчиваться или отвечает коротко: «Да», «Нет», «Неплохо» и так далее? Обратитесь к логопеду. Регулярные занятия со специалистом, закрепление полученных знаний дома исподволь устранят проблему. Если малыш поймёт, что он может чётко выговаривать слова и фразы, то стеснение уйдёт, улучшится речь.

Что делать, если ребенок не сообщает в 3 года? Видео — советы родителям: