Почему небо синее или серьезные ответы на детские вопросы

«Отчего небо синее?» — задает вопрос малыш своим родителям. Порой ребяческие вопросы ставят нас, взрослых, в тупиковые ситуации. Казалось бы, ответ возлежит на поверхности, но как его объяснить ребенку доступно и понятно, это действительно задача не из легких. В этой статье мы попытаемся научить родителей, как подавать развернутые, понятные, а, главное, серьезные ответы на детские вопросы.

Годы «Почемучек»

Всплеск познавательной активности и любознательности у детей наблюдается к пяти годам. Этот годы в литературе принято называть возрастом «Почемучек». Дети начинают нередко задавать вопросы, интересоваться всем, что их окружает. Это нормальный, естественный процесс физиологического взросления ребенка.

С развитием разумы у детей формируются элементарные процессы анализа окружающего мира. В этом году они становятся очень наблюдательными в период дошкольного детства. В процессе познания объектов и явлений ребята прилежно стремятся познать, выяснить, установить причинно-следственные связи в окружающем вселенной. В этом им активно помогают родители, родственники, воспитатели, учителя.

Однако взрослый вечно должен быть готовым к тому, чтобы дать развернутый, верный и доступный для понимания ребенка ответ. Формулировка и сложность детского проблемы зависит от уровня развития их сознания и уровня знаний об окружающем вселенной.

Примерные варианты вопросов с ответами

Познавательные диалоги взрослого и ребенка шести либо семи лет могут кормить огромное множество «детских» вопросов и «взрослых» ответов. Существуют даже особые книги, в которых собраны наиболее удачные и полные ответы родителей на ребяческие вопросы детей. Здесь мы попытаемся привести примеры некоторых из них, какие дети задают мамам и папам наиболее часто.

«Почему крапива обжигает?»

Ответ: «Раскалывающая часть органа защиты крапивы имеет вид тонких коротких нитевидных образований с отточенными краешками. На окончаниях коротких тонких нитевидных образованиях имеются маленькие запутанные сцепления куцых нитевидных образований. Если легонько дотронуться до такого сцепления, он тут же распадается на кусы, и тонкое короткое нитевидное образование с отточенными кончиками вонзается в кожный покров человека либо звериного.

Раздражающая жидкость, содержащаяся внутри тонкого короткого нитевидного образования с отточенными краешками, вызывает покраснение кожного покрова. Тонкие короткие нитевидные образования с отточенными краешками не смогут нанести ущерб здоровью в том случае, если сжать в длани растение таким образом, что к нему будут прижаты опасные нитевидные образования».

«Почему звезды светятся?»

Ответ: «Немощное колеблющееся свечение раскаленных газовых шаров объясняется присутствием неоднородных частиц в газообразной оболочке Земли. Раскаленный газовый шар мерцает с определенной мерой резкости по чистоте и свежести тона. Раскаленные небесные тела отличаются длинами волн своих процессов испускания и распространения энергии в облике волн и частиц. Изучая волновой процесс излучений, ученые разузнают многое о тепловом и химическом составе раскаленного небесного тела».

«Отчего светится Луна?»

Ответ: «Небесное тело, обращающееся вокруг Земли, не источает постоянных световых волн, а способна отбросить от себя лишь инородную лучезарную энергию. Поэтому лунная лучистая энергия – это всего лишь полоска света, исходящая от ослепительного Солнца и отраженная от поверхности небесного тела, обращающегося вокруг Земли».

«Что такое вихрь?» и «Почему дует ветер?»

Ответ: «Горизонтальное передвижение воздушных масс над поверхностью земли именуется вихрем. Изменения теплового состава окружающей среды принуждает атмосферную смешение газов передвигаться. При повышении теплового состава атмосферная смесь газов увеличивается в размерах, становится невесомой и направляется наверх. Тут же стремительно направляется масса охлажденной атмосферной смеси газов. Так выглядит горизонтальное передвижение воздушных масс над поверхностью земли».

«Кто такие гномы?»

Ответ: «Издревле суеверные люд верили в существование фантастических существ, олицетворяющих силы земли и обладающих колдовской силой. К числу таких существ относились и бородатые карлики, какие охраняли подземные сокровища. Они под разными характеристиками присутствовали в западноевропейской мифологии, поверьях и сказках.

Ирландские бородатые лилипуты занимались сапожным мастерством. Очень маленькие старички имели множество мелких морщинок на лике и были ростом около тридцати либо сорока сантиметров. В Шотландии бородатые лилипуты имели рост приблизительно шестьдесят сантиметров. Они жили в крошечных домиках. С заходом солнечного Сияла, они выбирались из своих убежищ и брались за очистку дома и прилежащей территории. В качестве платы на труд они предпочитали тарелочку кисломолочного продукта и ломоть хлебного изделия.

Бородатые лилипуты, населяющие территорию Англии, носили старую верхнюю одежду без рукавов цвета травы и обычные головные уборы с рослой тульей и полями. Они очень любили танцевать под музыкальное, «стрекочущее» сопровождение, исполняемое прямокрылыми насекомыми. В Скандинавии существовали бородатые карлики, олицетворяющие духов воздуха. Человек имел возможность угодить к их дому только в ночь летнего равноденствия, ночь накануне первого мая, ночь Рождества и праздник Хэллоуин».

«Отчего животные не умеют разговаривать?»

Ответ: «Разумные операции животных являются итогом особенности поведения, передаваемой по наследству. Однако, при других обстоятельствах, живые созданья не знают, как поступить. В случае сохранности заданных обстоятельств на некоторое пора, живые существа стремятся приспособиться путем проб и ошибок.

Никакой способ «мышления» не может содействовать проявлению умения сообщать. Ибо данное умение обозначает возможность пользоваться словами в качестве знаков, характеризующих явление или объект действительности. Животные не имеют возможности употреблять символы-слова и комбинировать их в предложения ввиду недостаточного степени развития центрального отдела нервной системы.

«Почему собаки зарывают кости?»

Ответ: «В разуме «братьев наших меньших» закрепился образ действий, не реализуемый на нынешнем этапе развития человечества, но будучи жизненно необходимым на начальных этапах становления человечества. Эти врожденные способности не вымерли спустя немало столетий.

Многие врожденные способности перешли к собакам от их диких предков – волков. Собаки до сих пор зарывают косточку в землю на случай, если потребуется. Это объясняется тем, что ее дикие предшественники по роду не могли получать продукты столы от человека и делали запасы еды «впрок».

«Зачем верблюду горб?»

Ответ: «Еду и жидкость для питья животное держит всегда при себе. За четыре дня перед начином пешего похода верблюд очень много кушает и пьет. В итоге обжорства, на части туловища животного от шеи до крестца надувается толстая, тяжелая и вящая ненормальная выпуклость, которая выступает в качестве жирового «хранилища» верблюда и используется им во пора пешего похода. По длине стенок живота верблюда расположены небольшие полости. В них есть на хранении запас жидкости.

Благодаря такой особенности организма верблюд способен выдерживать многодневные переходы, применяя запасы жировых отложений из своей огромной выпуклости на спине. К крышке похода толстая, тяжелая и большая ненормальная выпуклость верблюда лишается первоначального внешнего облика и вяло свисает, завалившись набок.

«Как удается мухе ходит по потолку?»

Ответ: «К брюшку двукрылового насекомого прикреплены три четы нижних конечностей (ножек). Все конечности разделяются на пять долей, заключительная из которых является нижней частью стопы. Насекомое передвигается на двух заостренных роговых образованиях, расположенных на нижней части ступни. Липнущие опоры под этими заостренными роговым образованиями дают мухе возможность с большой легкостью передвигаться не лишь по потолку, но и по вертикальным поверхностям».

«Почему летучие мыши висят книзу головой?»

Ответ: «В природу существует много летающих животных, способных передвигаться и стоять на нательных конечностях. А вот у летучих грызунов нижние конечности не способны к передвижению. Этот факт свидетельствует о том, что они не в состоянии принять стоячее положение. Поэтому, когда грызун с крыльями укладывается почивать, повиснув вниз головой, зацепившись за прутья острыми роговыми образованиями».

«Отчего снег белый?»

Ответ: «Белоснежное покрытие на поверхности земли образуется из массы кристалликов снега. Но они не гладкие, а с гранями. Отражение солнечных лучей от граней этих кристалликов мастерит снег цветом мела».

«Почему у кактуса иголки?»

Ответ: «Кактусы – пустынные природные организмы, произрастающие в сухих и горячих климатических условиях. Они наделены способностью существовать без жидкости довольно длинный срок.

Сухой климат заставил корневую систему кактуса развиваться не в глубину, а в ширину. В связи с этим природный организм способен впитывать жидкость с верхней доли земляного покрова сразу после атмосферных осадков в виде водяных капель. Жидкость задерживается в ноздреватом стебле природного организма.

У колючего природного организма вместо природных органов газообмена иглы, не допускающие утрату жидкости. Иглы спасают житье растения еще и другим путем. Несчастные животные в поисках спасительной жидкости ни при каких обстоятельствах не употребят в еду опасное колючее растение».

«Зачем человеку брови?»

Ответ: «Дугообразная полоска волос на выступе над глазной впадиной необходима человеку для защиты глаз от жидкости, выделяемой кожными железами во пора интенсивных нагрузок, либо при высокой температуре окружающей среду».

Весьма полезно будет сочетать ответы с иллюстрациями соответствующего объекта либо явления опоясывающей действительности. Никогда не уходите от ответов на детские вопросы. В случае большенный занятости договоритесь с ребенком о времени и месте познавательного и содержательного диалога. Ибо, для махонького ребенка единственным источником знаний об окружающей действительности является собственно взрослый.»

Вместо заключения

Разумеется, это далеко не все вопросы и ответы на них, какие может задать вам ваше чадо. Но волноваться не стоит. Даже если в конкретный момент у вас не четкого ответа на ребяческий вопрос, предложите ребенку немного поиграть или порисовать, пока вы найдете верный ответ на его вопрос.