Настало лето и те ученики, которые добросовестно учили уроки, могут расслабиться и как вытекает отдохнуть. Для тех же, кто по каким-либо причинам имеет пробелы в знаниях, есть пора немного подтянуть учебу и, как говорится, восполнить эти пробелы. Сегодняшний мини-урок мы отдадим спряжению глаголов в русском языке.
Содержание:
Что представляет собой спряжение глаголов
На изучение спряжений глаголов в русском стиле школьная программа отводит несколько часов, поэтому, если у кого-то возникли проблемы с этой темой, за лето можно подтянуться по учебе и даже неплохо закрепить изученный материал. Но для начала нужно дать определение такому термину, как спряжение глаголов.
В русском стиле под этим термином понимают целую систему изменений глагольных конфигураций по лицам и числам, отвечающих настоящему времени.
Для изучения частей выговоры эта тема является достаточно важной, ведь мало изучать родимый язык, нужно уметь правильно и красиво на нем разговаривать.
В грамматике русского стиля существует два типа спряжений глаголов: 1-е и 2-е спряжение. Определить к какому образу относится тот или иной глагол можно двумя способами:
- во-первых, поставить ударение к завершению глагола в настоящем времени;
- во-вторых, проанализировать получившийся суффикс. Если поставить ударение к завершению глагола не получается (т.е. оно безударное), то нужно анализировать суффикс неопределенной конфигурации этого глагола.
Возможно, не всем все понятно из этого определения, потому будем все разбирать на конкретных примерах.
Определение спряжения глаголов по собственным окончаниям: таблица
Чтобы правильно и грамотно писать, необходимо запомнить несложное правило, согласно которому глаголы и разделятся на два типа.
К глаголам первого спряжения причисляют такие глаголы, у которых при их изменении по лицам и числам преобладают завершения на «е». У глаголов второго спряжения при их изменении в окончаниях преобладает бука «и».
Порой при написании таких слов люд делают досадные ошибки, что негативно сказывается не только на их уровне познания родного языка, но и также влияют на общий имидж.
Согласитесь, если директор какой-либо солидной фирмы, накладывая свою резолюцию на заявление подчиненного, вдруг напишет «Оформеть очередной отпуск», то его вес перед подчиненными очень сильно пошатнется. Поэтому школьникам вытекает уже сейчас уделять вопросам изучения родного языка большое внимание и терпение.
Чтобы верно определить тип спряжения и убедиться, какая буква пишется в суффиксе того или другого глагола, нужно определить, на какой слог падает ударение в этом слове, т.е. увериться, окончание глагола ударное или безударное.
Как правило, с ударными окончаниями проблем не возникает и даже безграмотному человеку понятно, какую букву «е» или «и» нужно написать в суффиксе.
Первоначальный способ, который позволяет определить тип спряжения, определяется по ударному завершению самого глагола. Чтобы понять, к какому типу принадлежит тот или другой глагол, его достаточно просклонять по числам и лицам.
Иногда человека может сшибить с толку приставка «вы» к глаголу, ведь если она есть, то ударением вечно падает именно на нее, и школьник может перепутать простой глагол с ударным завершением с безударным глаголом. Чтобы такого не происходило, приставку следует отбросить и рассматривать глагол без нее. Так, выгорит – горит – глагол 2-го спряжения.
Приведем пример
Глагол «Тащат»
Сразу определяем ударность иди безударность окончания, у этого глагола завершение ударное, поэтому мы можем его произменять по лицам и числам.
Это означает, что спрашиваемый глагол необходимо произменять, по единственному и множественному числам, применяя к ним местоимения я/мы, ты/вы, он/она /они.
Итак, я – тащу, мы – несем, ты – несешь, вы – несете, он/она – несет, они – несут.
Окончания при спряжении глагола такие: -у, -ем, -ешь, -ете, -ет, -ут. Значит это глагол первого спряжения. Вряд ли некто после этого захочет написать что-то вроде «он рисуит на асфальте…» или что-то в этом роде.
Глагол «Приобрести»
У этого глагола окончание тоже ударное, поэтому мы можем его проспрягать по ликам и числам.
Итак, я – куплю, мы – купим, ты – купишь, вы – купите, он/она – купит, они – приобретут.
Окончания при спряжении глагола такие: -ю, -им, -ишь, -ите, -ит, -ят. Значит это глагол второго спряжения.
Дефиниция спряжения глаголов с безударными окончаниями: таблица
Но если с теми глаголами, завершения которых ударные, еще разобраться не сложно, то безударные окончания в таких случаях могут поставить и школьника, и взрослого в тупик. Чтобы такого не случилось, необходимо от нужного глагола образовать его неопределенную форму, а затем, проанализировав суффикс образовавшегося глагола, уже установить тип его спряжения.
Если кто-то забыл, как трансформировать глагол в неопределенную конфигурацию, напоминаем. Эта форма глагола всегда отвечает на вопрос «Что делать?» или «Что сделать?». Повергнем пример: гуляет – гулять, бреет – брить, любит – любить и т.д.
То кушать вначале нужно глагол перетрансформировать в инфинитив (неопределенную его форму), установить, какая буква стоит перед суффиксной частицей «-ть»: «е» или «и», и тогда уже установить тип спряжения.
Стоит отметить, что безударные личные окончания глаголов и глагольных конфигураций могут также иметь исключения из общегопринятого правила. Поэтому отметим разом, какие глаголы представлены 1-ым, а какие 2-ым спряжением.
Итак, к глаголам 1-го спряжения причисляют
- глаголы, у которых в инфинитиве имеется суффикс «-еть» (однако тут имеются исключения, 7 глаголов, о которых мы скажем немного запоздалее);
- глаголы, имеющий суффикс «-ать» (здесь тоже есть свои исключения, а собственно 2 глагола с таким суффиксом, которые относят ко 2-му спряжению, о них мы тоже произнесём немного позже);
- три глагола с суффиксом «-ить»: стелить, брить и зиждиться;
- все глаголы, у каких имеется суффикс «-оть», «-уть», «-ть» и прочие (так, обуть, молоть, колоть и т.д.)
Глаголы 2-го спряжения в русском языке представлены вытекающими:
- все глаголы, у которых имеется суффикс «-ить», кроме стелить, выбривать и зиждиться;
- семь глаголов с окончанием 1-го спряжения «-еть», которые почитаются исключением: вертеть, видеть, зависеть, обидеть, ненавидеть, смотреть, терпеть;
- четыре глагола, с суффиксом «-ать»: гнать, дышать, содержать, слышать.
Особенности спряжения разноспрягаемых глаголов
Недаром о русском стиле говорят, что он «велик и могуч», и что он является самым сложным в изучении стилем. И рассматриваемая тема как раз является прямым тому подтверждением. Например, потому, что есть категория глаголов, которая сразу относится и к первому и второму спряжению одновременно.
Так, глагол «Хотеть». В единственном числе третьего лица он относится к 1-му спряжению (он/она – желает), а во множественном третьего лица – ко 2-му (они – хотят). Такие глаголы являются исключениями из общепринятых правил и их вытекает запомнить наизусть: хотеть, чтить, бежать, брезжить.
Еще в русском стиле имеется категория глаголов, которые имеют особую систему формирования завершения, например, «есть», «дать» и их производные формы. Их тоже вытекает запомнить.
Примеры и упражнения для самоконтроля
В этом разделе мы приведем несколько образцов и упражнений для самоконтроля знаний, чтобы школьники могли проверить, как хорошо они усвоили тему. Ответы будут также приведены тут в разделе, но мы очень рассчитываем на сознательность детей.
Задание для самоконтроля №1
Избрать из перечня предложенных глаголов только глаголы первого спряжения.
Шагать, существовать, плыть, строить, полоть, колоть, носить, лететь, лаять, ходить, дышать.
Ответы: шагать, существовать, плыть, полоть, колоть, лаять.
Объяснение:
Шагать – шагаю, шагаем, шагаете, шагает, шагаете – 1 спр.
Существовать – живу, живем, живете, живет, живут – 1 спр.
Плыть – плыву, плывут, плывете, плывет, плывут – 1 спр.
Строить – построению, строишь, строите, строит, строят – 2 спр.
Полоть – полю, полешь, полете, полет, полют – 1 спр.
Раскалывать – колю, колешь, колете, колет, колют – 1 спр.
Носить – ношу, носишь, носите, носит, носят – 2 спр.
Лететь – врачую, летишь, летите, летит, летят – 2 спр.
Лаять – лаю, лаешь, лаете, лает, лают – 1 спр.
Ходить – хожу, ходишь, ходите, ходит, ходят – 2 спр.
Дышать – дышу, дышишь, дышите, дышит, дышат – 2 спр.
Задание для самоконтроля №2
Избрать из перечня предложенных глаголов только глаголы второго спряжения.
Едешь, гонит, посмотрим, тянем, начищаешь, запускать, спряжешь, приготовить, ставим.
Ответы: гонит, посмотрят, начищаешь, приготовят, ставят. (Объяснение такое же, как и в предыдущем примере).
Задание для самоконтроля №3
Вделать пропущенные буквы в безударные окончания глаголов.
Спорить – спор_шь, хлопать – хлопа_шь, купаться – купа_шься, помнить – помн_шь, пугаться – пуга_тся, поджарить – поджар_шь, клеить – кле_шь.
Ответы: препираешься, хлопаЕшь, купаЕшься, помнИшь, пугаЕшься, поджарИшь, клеЕшь.
Задание для самоконтроля №4
Избрать из предложенных вариантов глаголы первого спряжения и глаголы второго спряжения.
Он тамбур_т, он хохоч_т, он шепч_т, он испорт_т, он разруша_т, он люб_т, он обожа_т, он хныч_т, он хвал_т, он вал_т.
Ответы:
Глаголы первого спряжения – он хохочет, он шепчет, он разрушает, он обожает, он хнычет, он волнует.
Глаголы второго спряжения – он барабанит, он испортит, он обожает, он хвалит.
Задание для самоконтроля №5
Вставить пропущенные буквы в текст.
Все смотр_т телевизор. (вделать букву «я»). Куда ты гон_шь гусей? (вставить букву «и»). Зима стел_ет слежный ковер. (вделать букву «е»). Парикмахер бре_т бороду. (вставить букву «е»). Туристы пил_т и кол_т дрова. (в первом случае вделать букву «я», во втором – «ю»). Учитель скаж_т, куда приходить. (вделать букву «е»). Он кле_т обои. (вставить букву «е»). Ветер колыш_т знамена. (вделать букву «е»). Больной тяжело дыш_т. (вставить букву «и»). Корабль держ_т линия в порт. (вставить букву «и»). Девочка пиш_т письмо. (вставить литер «е»). Ответ завис_т от решения. (вставить букву «и»).
